บทคัดย่อ

             การศึกษาครั้งนี้ ผู้วิจัยมีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาการลดรายจ่าย เพิ่มรายได้ จำนวนเงินออมที่เพิ่มขึ้น (บัญชีครัวเรือน) ของนักเรียนที่กำลังศึกษาระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ โรงเรียนบ้านทุ่งกวาง หมู่ที่ ๑ ตำบลแงง อำเภอปัว จังหวัดน่าน ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๔๖๐ จำนวน ๒๐ คน วัตถุประสงค์ ๑) เพื่อศึกษาการเสริมสร้างการออมในวิชาเศรษฐศาสตร์ของ นักเรียนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ โรงเรียนบ้านทุ่งกวาง หมู่ที่ ๑ ตำบลแงง อำเภอปัว จังหวัดน่าน ๒) เพื่อศึกษาผลการออมของนักเรียนก่อนและหลังการเข้าร่วมกิจกรรมกลุ่ม ในวิชาเศรษฐศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ โรงเรียนบ้านทุ่งกวาง หมู่ที่ ๑ ตำบลแงง อำเภอปัว จังหวัดน่าน ก่อนเรียนและหลังเรียน โดยการลดรายจ่าย เพิ่มรายได้ และจำนวนเงินออมที่เพิ่มขึ้น โดยมีการเก็บรวบรวมข้อมูลจากแบบทดสอบก่อนเรียน – หลังเรียน และแบบสังเกตพฤติกรรมของนักเรียน

         ผลการศึกษาพฤติกรรมการลดรายจ่าย เพิ่มรายได้ จำนวนเงินออมมีจำนวนเงินออมที่เพิ่มขึ้น (บัญชีครัวเรือน) พบว่านักเรียนรู้จักคุณค่าของเงินมากขึ้นจากการทำบัญชีครัวเรือน ทำให้นักเรียนรู้จักคิด รู้จักการเปรียบเทียบ ตระหนักถึงการใช้จ่ายเงิน ทำให้นักเรียนเปลี่ยนแปลงในเรื่องการใช้จ่ายเงินในทางที่ดีขึ้น เมื่อเห็นผลจากจำนวนเงินออม ผ่านบัญชีครัวเรือนจึงมีแรงจูงใจที่จะเก็บออมต่อไป อย่างมีเป้าหมายและเพื่อช่วยลดรายจ่าย เพิ่มรายได้ มีจำนวนเงินออมที่มากขึ้นให้ผู้ปกครองอีกด้วยและยังนำความสามารถนำความรู้เรื่องการออมไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาตนเอง สังคมและประเทศชาติให้มีความเจริญก้าวหน้าต่อไปได้

ดาวน์โหลด